Jak na čtení a dyslexii prakticky
Akreditovaný webinář MŠMT v délce 8 vyučovacích hodin (2 dny)
Nevíte, co s tím, když se písmenka pletou a čtení není plynulé? Toužíte mít v kapse 200+ tipů, námětů a her k počátečnímu čtení?
Objevte nové pojetí čtení, které respektuje vývoj dětského mozku, využívá moderní technologie a efektivní cvičení k odbourání stresu u dětí.
Komu je určen:
Aktuální termíny:
Učitelé, asistenti pedagogů, rodiče, studenti
13. a 16. května 2024 (2× 18–21)
Webinářem získáte
- Praktické tipy a náměty na netradiční pomůcky a hrydíky kterým budete vědět, jak zábavnou formou rozvíjet u dětí sluchové, zrakové vnímání a protorovou orientaci
- Jasné kroky, jak pomoci dětem s dysporuchami,rozvíjet komplexně oblasti, které ovlivňují plynulost a správnost čtení a jak vzbudit u dětí radost a chuť procvičovat
- Nejnovější poznatky o fungování mozku a vlivu stresu při čtenía osvědčené náměty a tipy pro podporu "písmenkového" sebevědomí dítěte a vnitřní pohodu
- Tipy na neotřelé a nevšední pomůckykteré lze vyrobit i pro domácí procvičování za pár korun. A jako bonus zjistíte, jak 1 pomůcku využít na 10 způsobů 🙂
- Doplňující tipy a hry ke knize Dyslektický mozeka rozšířené odpovědi na otázky, které se týkají obtíží ve čtení, psaní, pozornosti a dalších oblastí ovlivňující život dítěte
- Osvědčení o obsolvování akreditovaného vzdělávacího programua naši podporu ve Vaší další práci a uplatnění získaných dovedností ze semináře
Dle pokynů MŠMT je časová dotace 8 vyučovacích hodin rozdělena do 2 dnů po 4 hodinách na jednotlivé bloky v délce 90 minut. Mezi vzdělávacími bloky je v souladu s nařízeními MŠMT 30 min pauza.
Vysíláme od 18:00, abyste mohli využít čas po vyučování a nemuseli řešit suplování.
Toužíte po tom mít:
...s dětmi skvělý vztah a vzájemně si rozumět?
...ve Vaší třídě i doma spokojené děti s úsměvem na tváři?
...po ruce praxí ověřené náměty, které pomohou dětem zvládat školu s lehkostí?
...k dispozici nové přístupy ve vzdělávání z pohledu rozvoje mozku?
Tak to jste tu správně!
To, co na webináři zažijete, ihned využijete se svými dětmi.
- Stovky ověřených námětů, které fungují již 4 427 dětem, rodičům a učitelům.
- Hry pro maminky, které můžete ihned využít doma i na procházce
- Nové moderní přístupy až k Vám domů
- Desítky minut her a smíchu při učení mohou být i Vaše realita.
- Využíváme nejmodernější metody a technologie pro trénink mozku.
Co o webináři říkají jeho absolventi?
Děkuji za příjemný a užitečný webinář a těším se na příští středu. S radostným pocitem jdu ulehnout do postele. Děkuji za dobití baterek. Zítra to prodiskutujeme s asistentkou, co dělat, aby se naše Natállka cítila ve třídě ještě lépe. Tyto informace jsem se doposud nikde nedozvěděla a proto jsem moc ráda, že už vím, jak jim to v těch hlavičkách funguje a jak na to reagovat. A hlavně pravidlo, které začnu už od zítra!!! Poukazovat a hodnotit i pozitivní chování, které nám připadá běžné … a méně vyzdvihovat to negativní chování. MOC DÍKY!!! Dobrou noc 🙂učitelka ZŠ
Po včerejší webináři jsem plná energie. Rozdávala jsem ji plnými hrstmi své kolegyni, která začala být poslední dobou velmi pesimistická. Samozřejmě, že i s mými druháčky byl den prima. Nálada učitele je velmi nakažlivá 😊. Dnešek se opět povedl. Už se vůbec nebojím na schůzku budoucích prvňáčků, ikdyž vím, že tam určitě budou opět 2 ADHD děti. Asi jsem na ně magnet 😊. S vámi jsem se ale nějak přestala bát. Plno věcí vím, ale včerejší opakování v rámci semináře mi zase osvěžilo paměť. Děkuji i za nové poznatky, které mi pomohly dát další věci do souvislostí. Pořád se učím 😊 a stále víc mě problémové děti zajímají. Už se moc těším na příští týden. Přeji krásný, pohodový den všem a děkuji za vaši práci.učitelka ZŠ
Vážená Lído, Milado moc děkuji z a webináře, jsem nadšená a s čistým svědomím vám (oběma) musím říct že to byly nejlepší kurzy kterými jsem kdy prošla. Čerpala jsem jako matka čtyř dětí (někdy je to náročnější než plná třída), i jako asistenktka pedagoga. Mnoho tipů jsem již vyzkoušela, na další si brousím zuby. Moc se těším na další setkávání se s vámi alespoň přes obrazovku notebooku a doufám že se za vámi do Brna někdy vypravím osobně 🙂 S poděkováním za váš čas který jste nám věnovaly.asistentka pedagoga
Lidu, webinář Pozornost a nepozornost byl báječný 🙂 Právě jsem doposlouchala a jsem nadšená a šťastná. Už vím proč mě moje Nelinka 9 let často nevnímá. Cítila jsem to již dříve, ale dnešní povídání mě utvrdilo v tom, co cítím již delší čas. Nelinka je velice originální, kreativní a lidská dívenka. A to, že zapomíná věci do školy? Paní učitelka mi sdílí, že si vždy dokáže s lehkostí a radostí poradit. Najde řešení a to je nejdůležitější. Bát dětem oporou a nechtít je předělat 🙂 Kreativně hledat cestičky jak jim zpříjemnit učení hravostí a předat jim své nadšení a chuť pouštět se do nových věcí 🙂 Jsem šťastná, že si dnešní cvičení mohu odnést do svého života a podpořit tak nejen své děti, ale i děti z lesní školky Skřítci z Borovic a děti na mých lekcích dětské jógy.učitelka lesní MŠ Skřítci z Borovic, lektorka dětské jógy
Proč budete nadšení?
Klíčem jsou ověřené postupy
Stovky nápadů
Materiály a pomůcky
Odpovídáme naživo
Osvědčení
Záznam k dispozici
Proč téma dyslexie a proč webinář?
Zažili jsme to také:
Ty chvíle, kdy nevíte, kde Vám hlava stojí.
Kdy jste vyčerpaní a zhroucení z poznámek z okolí i ze školy.
Nevíte, na koho se obrátit a hledáte, co by zafungovalo i u Vašeho dítěte.
Pocit zoufalství z nekonečných hodin strávených procvičováním, které nikam nevedou. Dítě je znuděné, otrávené a písmenka se v jeho mysli postupně mění ve strašidla, kterým je lepší se vyhnout.
A tak jsme se začali zabývat rozvojem lidského mozku a hledat vzájemné souvislosti.
Strávili jsme přes 12 000 hodin u terapií rozvoje mozku,
máme za sebou přes 9700 hodin individuálních lekcí s dětmi a nesčetně přednášek, workshopů a konzultací s rodiči, učiteli, studenty 🙂
Začalo to vše do sebe zapadat a dávat čím dál větší smysl.
Mozek – stres – vzdělávání – výchova – sebevědomí – sebehodnota.
Pozitivní výsledky se dostavily v poměrně krátkém čase.
Pohoda – rovnováha – klid – pozornost – respektování – vnímání silných stránek.
A nyní je ta chvíle, kdy Vám tyto 26leté zkušenosti chceme předat...
Odhalíme Vám praktické tipy, jak si poradit s dys-obtížemi, jak dětem pomoci
k plynulému čtení, čtení s porozuměním a radosti z toho, že „umí číst“ 🙂
Ve vysílání na Vás čekají:
- Odpovědi na to, jak vytvořit atmosféru pro pohodu u čtení
- Nové trendy a zkušenosti k fungování mozku dítěte s ohledem na proces čtení
- Postupné kroky jak pomoci dětem s DYSLEXIÍ bez zbytečného drilu
- Fungující tipy, jak to udělat, aby si dítě písmenka zapamatovalo
- 5minutové hry k podpoře zrakového a sluchového vnímání, která zabaví děti i Vás
- Náměty z praxe, díky kterým se dítě naučí rychleji a plynuleji číst
- Netradiční „pomůcky“ k procvičování, které určitě najdete i o Vás doma
- Tipy, jak zbavit děti stresu a strachu ze čtení během 2 minut
- Aktivity, které podporují zdravé sebevědomí dětí a jejich vnitřní štěstí
Věnujte 8 hodin svého času HRÁM A CVIČENÍM k procvičování čtení a umožněte dětem zažít radost z úspěchu a objevení svých silných stránek.
Webinář je součástí programu akreditovaného vzdělávání MŠMT. Lze jej tedy hradit ze šablon. Při objednávce stačí zadat fakturační údaje vašeho zaměstnavatele a do poznámky váš soukromý e-mail pro další komunikaci a administrativu.
Osvědčení o absolvování akreditovaného programu je zahrnuto v ceně 😉 pokud neuplatňujete slevový kupon.
Pozor! Osvědčení je možné vydat pouze po absolvování obou částí webináře.
Proto už nemusíte váhat!
Ať už jste pedagog, asistent, rodič nebo student, na tomto webináři získáte informace a praktické zkušenosti, které bez dalších omezení dokážete uplatnit v každodenní praxi. Zjistíte, že si i ve třídě či doma můžete vytvořit pohodu.
Pro skupiny máme připravené speciální zvýhodněné nabídky.
Jste skupina po 5 nebo 10? Napište nám na podpora@activebrain.cz pro konkrétní nabídku 😉
Řešíte kromě dyslexie také nepozornost?
S tou umíme také zatočit 😉
Využíváme nejmodernější metody a technologie pro trénink mozku.
Udělejte krok k pevnému vztahu s Vašimi dětmi,
ke vztahu plnému porozumění a lásky.
Využijte naše principy k Vašemu štěstí.
Zarezervujte si své místo na akreditovaném webináři ještě dnes.
POMOC
Kód na slevu 50% na webinář bez osvědčení.
Osvědčení o absolvování akreditovaného programu je zahrnuto v ceně 😉 pokud neuplatňujete slevový kupon.
Vysíláme:
13. a 16. května 2024 (2× 18–21) ukončení dle dotazů účastníků
Právě jsem doposlouchala webinář Učím se číst a jsem nadšená 🙂 Nádherné, plné inspirace jak vše zapojit do běžného dne při procházce, doma, kdekoliv můžete s dětmi trénovat hravě a lehce, bez stresu a napětí 🙂 Milado, moc MOC děkuji za nadšení, které z tebe čiší a je to opravdu nakažlivé:) Jsem šťastná, že tě tu mám. Jsi mojí velkou inspirací. Ráda se od tebe učím.učitelka lesní MŠ Skřítci z Borovic, lektorka dětské jógy
Vážená Lído, Milado moc děkuji za webináře, jsem nadšená a s čistým svědomím vám (oběma) musím říct že to byly nejlepší kurzy kterými jsem kdy prošla. Čerpala jsem jako matka čtyř dětí (někdy je to náročnější než plná třída), i jako asistenktka pedagoga. Mnoho tipů jsem již vyzkoušela, na další si brousím zuby. Moc se těším na další setkávání se s vámi alespoň přes obrazovku notebooku a doufám že se za vámi do Brna někdy vypravím osobně 🙂 S poděkováním za váš čas který jste nám věnovaly.asistentka pedagoga
Moc děkuji za velmi praktickou příručku s hromadou konkrétních tipů, triků, odkazů a upozornění, co všechno může mít vliv na čtení. Nejvíce mě překvapilo, jak se dá velmi jednoduše dítě rozvíjet během chůze, jízdou autem, šalinou, aniž bych tušila souvislost se čtením a pozorností.maminka, asistentka pedagoga
Odesláním objednávky se účastník zavazuje k využití služeb, tedy absolvování akreditovaného webináře.
V případě stornování této objednávky postupujeme při navracení uhrazené částky v souladu s našimi storno podmínkami.
Pokud účastník neomluví svou neúčast telefonicky nebo e-mailem nejpozději v den konání kurzu, účastnický poplatek propadá.
Dojde-li ke zrušení webináře ze strany Institutu praktické pedagogiky, účastníkovi bude nabídnut náhradní termín, možnost vybrat si v uhrazené hodnotě jiný akreditovaný webinář nebo navrácení účastnického poplatku v plné výši.