Jak na čtení a dyslexii prakticky
Akreditovaný webinář MŠMT v délce 8 vyučovacích hodin (2 dny)
Nevíte, co s tím, když se písmenka pletou a čtení není plynulé? Toužíte mít v kapse 200+ tipů, námětů a her k počátečnímu čtení?
Objevte nové pojetí čtení, které respektuje vývoj dětského mozku, využívá moderní technologie a efektivní cvičení k odbourání stresu u dětí.
Komu je určen:
Aktuální termíny:
Učitelé, asistenti pedagogů, rodiče, studenti
15.5 a 22.5.2023 (2× 17:00–21:00)
Webinářem získáte
- Praktické tipy a náměty na netradiční pomůcky a hrydíky kterým budete vědět, jak zábavnou formou rozvíjet u dětí sluchové, zrakové vnímání a protorovou orientaci
- Jasné kroky, jak pomoci dětem s dysporuchami,rozvíjet komplexně oblasti, které ovlivňují plynulost a správnost čtení a jak vzbudit u dětí radost a chuť procvičovat
- Nejnovější poznatky o fungování mozku a vlivu stresu při čtenía osvědčené náměty a tipy pro podporu "písmenkového" sebevědomí dítěte a vnitřní pohodu
- Tipy na neotřelé a nevšední pomůckykteré lze vyrobit i pro domácí procvičování za pár korun. A jako bonus zjistíte, jak 1 pomůcku využít na 10 způsobů 🙂
- Doplňující tipy a hry ke knize Dyslektický mozeka rozšířené odpovědi na otázky, které se týkají obtíží ve čtení, psaní, pozornosti a dalších oblastí ovlivňující život dítěte
- Osvědčení o obsolvování akreditovaného vzdělávacího programua naši podporu ve Vaší další práci a uplatnění získaných dovedností ze semináře
Dle pokynů MŠMT je časová dotace 8 vyučovacích hodin rozdělena do 2 dnů po 4 hodinách na jednotlivé bloky v délce 90 minut. Mezi vzdělávacími bloky je v souladu s nařízeními MŠMT 60 min pauza.
Vysíláme od 17:00, abyste mohli využít čas po vyučování a nemuseli řešit suplování.
Toužíte po tom mít:
...s dětmi skvělý vztah a vzájemně si rozumět?
...ve Vaší třídě i doma spokojené děti s úsměvem na tváři?
...po ruce praxí ověřené náměty, které pomohou dětem zvládat školu s lehkostí?
...k dispozici nové přístupy ve vzdělávání z pohledu rozvoje mozku?
Tak to jste tu správně!
To, co na webináři zažijete, ihned využijete se svými dětmi.
- Stovky ověřených námětů, které fungují již 4 427 dětem, rodičům a učitelům.
- Hry pro maminky, které můžete ihned využít doma i na procházce
- Nové moderní přístupy až k Vám domů
- Desítky minut her a smíchu při učení mohou být i Vaše realita.
- Využíváme nejmodernější metody a technologie pro trénink mozku.
Co o webináři říkají jeho absolventi?
Děkuji za příjemný a užitečný webinář a těším se na příští středu. S radostným pocitem jdu ulehnout do postele. Děkuji za dobití baterek. Zítra to prodiskutujeme s asistentkou, co dělat, aby se naše Natállka cítila ve třídě ještě lépe. Tyto informace jsem se doposud nikde nedozvěděla a proto jsem moc ráda, že už vím, jak jim to v těch hlavičkách funguje a jak na to reagovat. A hlavně pravidlo, které začnu už od zítra!!! Poukazovat a hodnotit i pozitivní chování, které nám připadá běžné … a méně vyzdvihovat to negativní chování. MOC DÍKY!!! Dobrou noc 🙂učitelka ZŠ
Po včerejší webináři jsem plná energie. Rozdávala jsem ji plnými hrstmi své kolegyni, která začala být poslední dobou velmi pesimistická. Samozřejmě, že i s mými druháčky byl den prima. Nálada učitele je velmi nakažlivá 😊. Dnešek se opět povedl. Už se vůbec nebojím na schůzku budoucích prvňáčků, ikdyž vím, že tam určitě budou opět 2 ADHD děti. Asi jsem na ně magnet 😊. S vámi jsem se ale nějak přestala bát. Plno věcí vím, ale včerejší opakování v rámci semináře mi zase osvěžilo paměť. Děkuji i za nové poznatky, které mi pomohly dát další věci do souvislostí. Pořád se učím 😊 a stále víc mě problémové děti zajímají. Už se moc těším na příští týden. Přeji krásný, pohodový den všem a děkuji za vaši práci.učitelka ZŠ
Vážená Lído, Milado moc děkuji z a webináře, jsem nadšená a s čistým svědomím vám (oběma) musím říct že to byly nejlepší kurzy kterými jsem kdy prošla. Čerpala jsem jako matka čtyř dětí (někdy je to náročnější než plná třída), i jako asistenktka pedagoga. Mnoho tipů jsem již vyzkoušela, na další si brousím zuby. Moc se těším na další setkávání se s vámi alespoň přes obrazovku notebooku a doufám že se za vámi do Brna někdy vypravím osobně 🙂 S poděkováním za váš čas který jste nám věnovaly.asistentka pedagoga
Lidu, webinář Pozornost a nepozornost byl báječný 🙂 Právě jsem doposlouchala a jsem nadšená a šťastná. Už vím proč mě moje Nelinka 9 let často nevnímá. Cítila jsem to již dříve, ale dnešní povídání mě utvrdilo v tom, co cítím již delší čas. Nelinka je velice originální, kreativní a lidská dívenka. A to, že zapomíná věci do školy? Paní učitelka mi sdílí, že si vždy dokáže s lehkostí a radostí poradit. Najde řešení a to je nejdůležitější. Bát dětem oporou a nechtít je předělat 🙂 Kreativně hledat cestičky jak jim zpříjemnit učení hravostí a předat jim své nadšení a chuť pouštět se do nových věcí 🙂 Jsem šťastná, že si dnešní cvičení mohu odnést do svého života a podpořit tak nejen své děti, ale i děti z lesní školky Skřítci z Borovic a děti na mých lekcích dětské jógy.učitelka lesní MŠ Skřítci z Borovic, lektorka dětské jógy
Proč budete nadšení?
Klíčem jsou ověřené postupy
Stovky nápadů
Materiály a pomůcky
Odpovídáme naživo
Osvědčení
Záznam k dispozici
Proč téma dyslexie a proč webinář?
Zažili jsme to také:
Ty chvíle, kdy nevíte, kde Vám hlava stojí.
Kdy jste vyčerpaní a zhroucení z poznámek z okolí i ze školy.
Nevíte, na koho se obrátit a hledáte, co by zafungovalo i u Vašeho dítěte.
Pocit zoufalství z nekonečných hodin strávených procvičováním, které nikam nevedou. Dítě je znuděné, otrávené a písmenka se v jeho mysli postupně mění ve strašidla, kterým je lepší se vyhnout.
A tak jsme se začali zabývat rozvojem lidského mozku a hledat vzájemné souvislosti.
Strávili jsme přes 12 000 hodin u terapií rozvoje mozku,
máme za sebou přes 9700 hodin individuálních lekcí s dětmi a nesčetně přednášek, workshopů a konzultací s rodiči, učiteli, studenty 🙂
Začalo to vše do sebe zapadat a dávat čím dál větší smysl.
Mozek – stres – vzdělávání – výchova – sebevědomí – sebehodnota.
Pozitivní výsledky se dostavily v poměrně krátkém čase.
Pohoda – rovnováha – klid – pozornost – respektování – vnímání silných stránek.
A nyní je ta chvíle, kdy Vám tyto 26leté zkušenosti chceme předat...
Odhalíme Vám praktické tipy, jak si poradit s dys-obtížemi, jak dětem pomoci
k plynulému čtení, čtení s porozuměním a radosti z toho, že „umí číst“ 🙂
Ve vysílání na Vás čekají:
- Odpovědi na to, jak vytvořit atmosféru pro pohodu u čtení
- Nové trendy a zkušenosti k fungování mozku dítěte s ohledem na proces čtení
- Postupné kroky jak pomoci dětem s DYSLEXIÍ bez zbytečného drilu
- Fungující tipy, jak to udělat, aby si dítě písmenka zapamatovalo
- 5minutové hry k podpoře zrakového a sluchového vnímání, která zabaví děti i Vás
- Náměty z praxe, díky kterým se dítě naučí rychleji a plynuleji číst
- Netradiční „pomůcky“ k procvičování, které určitě najdete i o Vás doma
- Tipy, jak zbavit děti stresu a strachu ze čtení během 2 minut
- Aktivity, které podporují zdravé sebevědomí dětí a jejich vnitřní štěstí
Věnujte 8 hodin svého času HRÁM A CVIČENÍM k procvičování čtení a umožněte dětem zažít radost z úspěchu a objevení svých silných stránek.
Webinář je součástí programu akreditovaného vzdělávání MŠMT. Lze jej tedy hradit ze šablon. Při objednávce stačí zadat fakturační údaje vašeho zaměstnavatele a do poznámky váš soukromý e-mail pro další komunikaci a administrativu.
Osvědčení o absolvování akreditovaného programu je zahrnuto v ceně 😉
Pozor! Osvědčení je možné vydat pouze po absolvování obou částí webináře.
Proto už nemusíte váhat!
Ať už jste pedagog, asistent, rodič nebo student, na tomto webináři získáte informace a praktické zkušenosti, které bez dalších omezení dokážete uplatnit v každodenní praxi. Zjistíte, že si i ve třídě či doma můžete vytvořit pohodu.
Pro skupiny máme připravené speciální zvýhodněné nabídky.
Jste skupina po 5 nebo 10? Napište nám na podpora@activebrain.cz pro konkrétní nabídku 😉
Řešíte kromě dyslexie také nepozornost?
S tou umíme také zatočit 😉
Využíváme nejmodernější metody a technologie pro trénink mozku.
Podívejte se na dokument ČESKÉ TELEVIZE, který natáčela o naší práci.
Tento krátký časosběrný dokument o účincích neurotréninku vyhrál na festivalu Academia film Olomouc cenu za nejlepší český populárně-vědecký dokument a ocenily ho i zahraniční kapacity v oblasti výzkumu mozku.
Český díl mezinárodního koprodukčního cyklu EBU Strachy, krachy.
12. díl – Dávej pozor!
Režie Kamila Zlatušková
Udělejte krok k pevnému vztahu s Vašimi dětmi,
ke vztahu plnému porozumění a lásky.
Využijte naše principy k Vašemu štěstí.
Zarezervujte si své místo na akreditovaném webináři ještě dnes.
Vysíláme: 15.5 a 22.5.2023 v čase 17:00–21:00 hodin.
Právě jsem doposlouchala webinář Učím se číst a jsem nadšená 🙂 Nádherné, plné inspirace jak vše zapojit do běžného dne při procházce, doma, kdekoliv můžete s dětmi trénovat hravě a lehce, bez stresu a napětí 🙂 Milado, moc MOC děkuji za nadšení, které z tebe čiší a je to opravdu nakažlivé:) Jsem šťastná, že tě tu mám. Jsi mojí velkou inspirací. Ráda se od tebe učím.učitelka lesní MŠ Skřítci z Borovic, lektorka dětské jógy
Vážená Lído, Milado moc děkuji za webináře, jsem nadšená a s čistým svědomím vám (oběma) musím říct že to byly nejlepší kurzy kterými jsem kdy prošla. Čerpala jsem jako matka čtyř dětí (někdy je to náročnější než plná třída), i jako asistenktka pedagoga. Mnoho tipů jsem již vyzkoušela, na další si brousím zuby. Moc se těším na další setkávání se s vámi alespoň přes obrazovku notebooku a doufám že se za vámi do Brna někdy vypravím osobně 🙂 S poděkováním za váš čas který jste nám věnovaly.asistentka pedagoga
Moc děkuji za velmi praktickou příručku s hromadou konkrétních tipů, triků, odkazů a upozornění, co všechno může mít vliv na čtení. Nejvíce mě překvapilo, jak se dá velmi jednoduše dítě rozvíjet během chůze, jízdou autem, šalinou, aniž bych tušila souvislost se čtením a pozorností.maminka, asistentka pedagoga
Odesláním objednávky se účastník zavazuje k využití služeb, tedy absolvování akreditovaného webináře.
V případě stornování této objednávky postupujeme při navracení uhrazené částky v souladu s našimi storno podmínkami.
Pokud účastník neomluví svou neúčast telefonicky nebo e-mailem nejpozději v den konání kurzu, účastnický poplatek propadá.
Dojde-li ke zrušení webináře ze strany Institutu praktické pedagogiky, účastníkovi bude nabídnut náhradní termín, možnost vybrat si v uhrazené hodnotě jiný akreditovaný webinář nebo navrácení účastnického poplatku v plné výši.